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新西兰公布奥库斯协议进展：只要高科技，不针对中国_我的网站

冰与火之歌

A | Kenny 报道根据最新发布的政府简报，新西兰正在“积极寻求”加入奥库斯协议的方式。

B | 该协议已开始将人工智能技术引入反潜战机和军事深空雷达。秋季学期开学临近，关于义务教育均衡编班的话题和新闻引发社会的关注。关于奥库斯协议进展的首个政府简报显示，新联合政府对与英美澳达成奥库斯伙伴关系的热情高涨。均衡编班也叫平行分班、阳光分班，是指在小学和初中起始年级全面实施免试就近入学，不依据学生成绩、特长等设立或变相设立重点班、实验班、快慢班。按照教育部的要求，从今年开始，全面推进义务教育均衡编班。 Advertise with us 简报强调加入奥库斯的政治和经济利益，而不将其视为美国用来与中国进行军事技术竞赛的重要工具。国防部长Judith Collins在接受媒体采访时表示，本月早些时候她与美国负责军备和国际安全的副国务卿讨论了“技术方面”的机遇。在均衡编班方面，走在了全国前列。从2022年起，石家庄等地就通过电脑随机派位方式均衡编班。 “我认为我们可能有机会......我们正在探索所有视角，”Collins说。批评人士认为新西兰可能因此对中国采取更强硬立场，而支持者表示第二支柱是印太地区地缘政治游戏规则的改变者。奥库斯协议由两个支柱组成，第一支柱是为澳大利亚提供“弗吉尼亚”级核动力攻击潜艇，第二支柱是推动先进能力技术项目，加快人工智能、量子、先进网络能力、高超音速能力以及电子战等关键技术的协同发展，并将其应用于军事。新西兰、韩国和法国均表达了对加入第二支柱的兴趣。上个月，新西兰与澳大利亚在墨尔本举行了首次外长与防长“2+2”会谈。会后发表的联合声明称：“我们正在积极寻找新西兰参与第二支柱的方式，特别是在新西兰可以做出实质性贡献的领域。今年，又明确提出，全面实施师资均衡配置、学生随机分班，合理制定方案，实现各班级学生在人数、性别等方面的基本均衡。

C | ” “预计政府将在今年某个时候就参加与否做出正式决定。” 简报明确写道“新西兰对奥库斯的态度是我们制定外交政策的重要组成部分”；奥库斯符合新西兰的“国家利益”。

D | 在经济方面，“第二支柱可能会为新西兰国防工业和相关技术公司的合作创造潜在价值”。

E | 学校分班方案、过程及结果应向家长公开，主动接受监督，确保程序公开透明。简报指出奥库斯给了澳大利亚国防工业进入美国市场的优待。

F | 该协议的“进展”包括为反潜巡逻机P-8A增添了人工智能，以及澳大利亚将建立一个最新深空先进雷达的地面站点。新西兰已经是美国军事卫星系统的合作伙伴，最近还投入数百万纽币用于扩大该系统，这意味着第二支柱将扩展到外太空。美国一直对中俄在外太空取得重大军事技术突破而感到担忧。

G | 均衡编班是阳光招生的重要一环。简报明确指出，奥库斯协议解决了用商业化支持国防“不断增长的技术需求”的必要性。

H | 2024年以来，教育部连续三年部署开展义务教育阳光招生专项行动，全面规范义务教育招生入学工作。教育公平，起点在于入学机会的公平。如何做好阳光招生，是摆在各级教育行政管理部门和学校面前的一道必答题。做好阳光招生，首先要合理划定招生片区范围。属地教育行政部门要健全常住学龄人口变化监测预警制度，开展各学段入学人数和现有学位摸底，提前做好预判应对。比如新西兰卫星公司Rocket Lab就是通过五角大楼合同发展壮大起来的。

I | 科学合理划定学校招生片区，对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的，可在科学评估、广泛征求意见的基础上适当调整片区范围，并提前向社会公布。简报称：“美国关系对我们的国家安全至关重要……随着国际局势变得更加复杂和不稳定，保持密切和信任的关系符合新西兰的利益。” 简报还显示，新西兰在去年改变对奥库斯态度的原因，是印太地区安全环境的变化。把普通高中纳入阳光招生专项行动，是今年的一大亮点。

J | 前工党政府发布了一份国防政策和战略声明，称“更广义的印太地区现在是全球战略竞争的主会场。印太国家正迅速投资于增强其军事和安全能力，以应对它们面临的一系列安全挑战。” 但在成为在野党后，工党表示奥库斯第二支柱完全是为了遏制中国，并质疑加入是否明智。简报称由于新西兰和美国在对第二支柱的理解上仍存在“差距”，因此谈判仍在继续。相关内容疫情通报：过去一周新西兰新增4042例消费者称在面包中发现老鼠脚！Foodstuffs已召回产品周末生日派对变惨烈角斗场：百人群殴二死多伤！首次揭秘！总理Luxon的“朋友圈”！这些人，才是新西兰的管理者…… 新西兰“第一夫人”将在奥克兰举办下午茶每人募捐110纽币警方的废水研究显示，两种毒品的吸食量在增加政府取消全面降低限速的规定，学校周边的道路呢？总理称政府在努力工作，并把经济衰退归咎于工党。

K | 教育部要求，部属高校附中、省属高中、设区的城市高中，一律不得违规面向县域掐尖招生，切实保障县域普通高中发展空间。

L | 为了让不同学校的学生同样拥有升入优质高中的机会，持续放大指标到校政策效能，省级示范性普通高中将不低于80%招生名额分配到区域内初中学校。针对“意向登记”“保底协议”等违规乱象，明令禁止提前签约、收取意向金，杜绝招生与捐资助学、教育赞助相挂钩，守护高中阶段招生的公平秩序。阳光招生，既要管住学校的招生行为，也要兜牢特殊群体的入学保障。专项行动把保障重点群体入学作为八项重点任务之一，要求全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策。人口集中流入地区要持续加大公办学校学位供给和招生计划，不断提高随迁子女在公办学校就读比例。

M | 做好特殊群体入学保障，各地教育行政部门坚持应入尽入原则，通过普通学校随班就读、特教学校就读、送教上门等方式，妥善、适宜安置适龄残疾儿童少年接受义务教育。面对多子女家庭现实诉求，各地因地制宜落实“长幼随学”实施办法，在学位允许前提下，方便多孩家庭子女同校就读，体现政策温度。

N | 做好阳光招生，还要简化手续，做好“教育入学一件事”。要加快推进户籍、房产、居住证、社保、学籍等入学相关信息的互通共享，制订“教育入学一件事”办事指引清单，线上业务办理实现报名、审核、录取等“一网通办”。阳光招生，是一场制度性重构。从“掐尖”被禁止，到分班被规范，再到指标到校被落实，阳光招生正在从政策要求变成实实在在的民生红利。（王敬照）。